La Psicopedagogía y Deporte Adaptado: un Enfoque Integral para el Desarrollo Personal y Deportivo
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.21850652Keywords:
psicopedagogía deportiva, deporte adaptado, desarrollo integral, inclusión social, bienestar emocionalAbstract
El presente artículo de reflexión visibiliza la importancia de la psicopedagogía en el ámbito deportivo, un área de intervención que trasciende los entornos educacionales tradicionales. A medida que el deporte ha evolucionado para ser más inclusivo con las personas con discapacidad, ha surgido la necesidad de abordar el desarrollo del atleta desde una perspectiva física, cognitiva, emocional y social. Se establece que la psicopedagogía deportiva es una herramienta crucial que proporciona un acompañamiento personalizado basado en las capacidades y limitaciones individuales. El documento detalla cómo este enfoque interdisciplinario optimiza el aprendizaje, mejora el control emocional, fomenta la motivación intrínseca y promueve la inclusión social. Se concluye que el acompañamiento psicopedagógico es fundamental en la formación integral, marcando la diferencia en el rendimiento y entregando herramientas para afrontar desafíos futuros.
References
Beukelman, D. R., & Mirenda, P. (2005). Augmentative and alternative communication: Supporting children and adults with complex communication needs (3rd ed.). Paul H. Brookes Publishing.
Blasco, A., & Martínez, M. (2016). Psicopedagogía y deporte adaptado: enfoques individualizados. Ediciones Deportivas.
Blázquez, D., & Hernández, J. (2015). Deporte adaptado: inclusión y habilidades sociales. Paidotribo.
Carbonell, A., & Mateu, M. (2012).
Case-Smith, J., & Arbesman, M. (2008). Evidence-based review of interventions for autism used in or of relevance to occupational therapy. American Journal of Occupational Therapy, 62(4), 416-429. https://doi.org/10.5014/ajot.62.4.416
Côté, J., Baker, J., & Abernethy, B. (2007). Practice and play in the development of sport expertise. En R. Eklund & G. Tenenbaum (Eds.), Handbook of sport psychology (3.ª ed., pp. 184-202). Wiley.
Delgado, M. A., & Pardo, J. (2017). Psicopedagogía del deporte: estrategias para mejorar el rendimiento deportivo. Ediciones Deportivas.
Fitzgerald, H., & Kirk, D. (2009). Identity work: Young disabled people, family and sport. Leisure Studies, 28(4), 469-488. https://doi.org/10.1080/02614360903078659
López Ros, V., & Tiffault, J. (2007). Psicología del deporte: fundamentos y aplicaciones. Paidotribo.
Luckasson, R., Borthwick-Duffy, S., Buntinx, W. H. E., Coulter, D. L., Craig, E. M., Reeve, A., Schalock, R. L., Snell, M. E., Spitalnik, D. M., Spreat, S., & Tassé, M. J. (2002). Mental retardation: Definition, classification, and systems of supports (10th ed.). American Association on Mental Retardation.
Orlick, T. (2008). In pursuit of excellence: How to win in sport and life through mental training. Human Kinetics.
Ryan, R. M., & Deci, E. L. (2000). Self-determination theory and the facilitation of intrinsic motivation, social development, and well-being. American Psychologist, 55(1), 68-78. https://doi.org/10.1037/0003-066X.55.1.68
Weinberg, R. S., & Gould, D. (2015). Foundations of sport and exercise psychology (6th ed.). Human Kinetics.
Downloads
Published
Data Availability Statement
El presente escrito corresponde a un artículo de reflexión y propuesta teórica, por lo que no genera ni procesa conjuntos de datos empíricos primarios alojados en repositorios externos. La publicación está disponible en acceso abierto bajo la licencia Creative Commons Atribución 4.0 Internacional (CC BY 4.0) y fundamenta sus análisis en la revisión crítica de la literatura psicopedagógica y deportiva especializada.
Issue
Section
Categories
License
Copyright (c) 2026 Carlos Barraza Sanzana (Author)
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Todos los artículos publicados en la Revista Especializada AFAMS se distribuyen bajo la licencia internacional Creative Commons Atribución 4.0 (CC BY 4.0), que permite su consulta, distribución, adaptación y cita, incluso con fines comerciales, siempre que se otorgue la debida atribución a los autores originales.
This work is licensed under CC BY 4.0.
https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
